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¿CÓMO FORMARSE EN EL CONCEPTO BOBATH?

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Los cursos especializados en el Concepto Bobath están divididos en la formación del adulto y la del niño, y es recomendable asegurarse que el curso está impartido por uno o varios Tutores / Instructores Bobath, de una u otra especialidad.

Los Tutores Bobath están calificados por la Asociación Internacional de Tutores Bobath (IBITA), en el caso del adulto, o por la Asociación Europea de Tutores Bobath (EBTA), en el caso de Pediatría.

Ambas formaciones mantienen un formato similar, en cuanto a los niveles de especialización a adquirir. Son tres niveles en total, no siendo obligado, aunque por supuesto recomendable, completarlos todos. Esto es, cada curso es independiente, y puede cursarse cuando cada persona desee.

Estos niveles son:

Curso Introductorio

CONCEPTO BOBATH PARA EL ADULTO

Se denomina Curso de Movimiento Normal. Introducción al Concepto Bobath. Tiene 20 horas de duración, que están repartidas en tres días.

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CONCEPTO BOBATH PARA EL NIÑO

Se llama “Curso de Introducción al Concepto Bobath en Pediatría”, con una duración de entre 20 y 28 horas, e igualmente distribuidas en tres días.

Curso Básico

Este es el curso largo, el de mayor dedicación, donde la IBITA / EBTA capacita al participante como Terapeuta Bobath, es decir, lo acredita para guiar y gestionar los tratamientos según el Concepto Bobath, en cualquier tipo de patología de origen neurológico.

CONCEPTO BOBATH PARA EL ADULTO

IMG_20141023_174918 webEste curso se llama “Curso Básico en Reconocimiento y Tratamiento de Personas Adultas con Trastornos Neurológicos. Concepto Bobath. Tiene 120 horas de duración, y las siguientes características:

  • Las horas se distribuyen en diferentes formatos, y se dividen, al menos, en dos partes.
  • El contenido del curso, a grandes rasgos, es:
    • Teoría de Neurofisiología, Neuropatología, Valoración y Conocimientos del Movimiento Normal Humano.
    • Prácticas (en parejas, en grupos e individuales) de valoración, análisis de movimiento, observación,manejo, facilitación y estrategias terapéuticas.
    • Demostraciones de tratamientos por parte del Tutor / Tutora.
    • Tratamientos diarios (en parejas) con pacientes con patología neurológica.
  • Se valorarán los conocimientos del participante de varios modos:
    • Los conocimientos teóricos a través de un test.
    • La habilidad práctica mediante la práctica diaria con pacientes.
    • La capacidad para sintetizar ambas partes por mediación de un trabajo o proyecto, que el participante preparará en su casa, entregará en la última parte del curso, y donde trabajará con un caso neurológico real.

CONCEPTO BOBATH PARA EL NIÑO

El curso se denomina  “Curso Básico del Concepto Bobath en Pediatría”, cuenta con entre 280 y 315 horas de formación, y las siguientes características:

  • Las horas están distribuidas siempre en   ocho o nueve semanas, de lunes a viernes.
  • El contenido del curso, de modo general, es:
    • Descripción del Concepto Bobath
    • Desarrollo sensoriomotor normal
    • Desarrollo patológico
    • Neurología y Neurofisiología
    • Traumatología y Ortopedia pediátrica
  •  Entre los docentes, además de Tutores / Tutoras Bobath en Pediatría, se encuentran neuropediatras, logopedas y terapeutas ocupacionales formados en el Concepto Bobath.
  • Se valorarán los conocimientos del participante de varios modos:
    • Los conocimientos teóricos a través de un test.
    • La habilidad práctica mediante un examen.
    • La capacidad para sintetizar ambas partes por mediación de un trabajo o proyecto, de valoración y tratamiento de un niño con patología neurológica.

Curso Avanzado

Los Cursos Avanzados están destinados a especializar más a los Terapeutas Bobath en alguna patología específica, o en alguna parte del cuerpo, es decir, son cursos etiqueta webDSC_0766monográficos para profundizar más en alguna materia.

Así pues, se pueden realizar tantos Cursos Avanzados como se desee, y cuando cada uno lo estime oportuno, sabiendo que, a diferencia de los cursos anteriores, no hay dos Cursos Avanzados iguales, ya que cambia el contenido y el programa.

PARA EL ADULTO Y PARA EL NIÑO

La estructura en general del Curso Avanzado es la siguiente, y es común para la formación del niño y del adulto:

  • Tiene una duración de 35 horas, repartidas en cinco días seguidos.
  • El contenido teórico se centra en el tema principal del curso, que , a modo de ejemplo, puede ser el miembro superior, o la ataxia.
  • Hay cada día tratamientos de pacientes por parejas.
  • Hay prácticas entre los participantes.
  • Se realizan demostraciones de tratamientos por parte del Tutor / Tutora.

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